令和３年１２月２４日　終業式

＜体育室で３学年ごとの分割により実施＞

みなさん、元気に挨拶をしましょう。おはようございます。

半分ずつですが、こうしてみんなで集まると、少し緊張しますね。（「いわれてみればそうだな」の声）

＜はじめに、表彰をしました。＞

つぎに、終業式の話をします。終業式と聞いて、みなさんは何を思い浮かべますか。(「ながいやすみ」「お正月」などの声)

みなさんは、楽しいことばかり思い浮かべているようですね。通知表のことは、忘れていませんか。（「あー」と残念そうな声が多数。）

この後、担任の先生から手渡される通知表ですが、これは、学校からおうちの人に学校でのようすなどをつたえるもので、簡単に言えば、連絡帳のようなものです。

さて、みなさんは、通知表を担任の先生から手渡された後、どこを一番はじめに見ますか。（「先生からのメッセージ」「生活態度のところ」など、多数。）

そうですか。先生からのメッセージを最初に見てくれているなんて、一生懸命みんなの良いところを書いていた先生たちも、きっとうれしいですね。

でも、もしかしたら、こんな人はいませんか。「たいへんよい」がいくつ増えたか、「もう少し」がついていないかを気にしている人は。

大事なのは、丸の数ではありません。

例えば、体育では、１学期は水泳があって得意だったから「よくできる」だったけれど、２学期は跳び箱が苦手だったから「できる」になってしまったということがあるように、得意や苦手に左右されることがあります。

また、「もう少し」は、ダメではなくて、「３学期はもう少し頑張ろう」という先生たちのメッセージです。

だから、大事なことは、まず、先生たちからのメッセージを読んで自分の頑張りを喜ぶこと、次に、よかったところや頑張らなければならないことを振り返ること、そして、３学期の”めあて”をもつことです。そして最後に、そのことをしっかりと、おうちの人に伝えてほしいと思います。

さて、このあと、担任の先生から通知表が配られます。この４つ、できるかな。

これで、校長先生のお話を終わります。